学会誌ギリ 義理・斬り

最近取り上げる中世史学界研究の話題が
一部メデイアに限定されてると思ったが。
定期購読誌をみんな処分したからだった。
そうすれば本当に自分のやりたいことに
執心できるだろう。ーー
と思ったが。昔からアチコチ手を出して
ミーハーに関心の幅に載せて創造する
タイプの研究者だったこと忘れていた。
神宮球場の外野スタンドで思いついたり
全く暇も金もないのに歴研委員したり。

それでいて学生には執心だ！偏執だ！
捨てられない奴に道はない！と
専修念仏を説いているのだから。反面教師か

日本史好きが多いならいいじゃない？

終わったー　成績入力終了！
が平均点採る計算するのが怖い。
<日本史が好き、という学生は結句、
成績の良い暗記得意学生が好きと錯覚してる。
その証拠に好きな人物事件文化財は？
と聞いても「？」こたえられない。>
　大学教育に懸る多くの研究者の実感だと
思う。で、①日本史好きか②試験できたか？
③好きな人物や事件は？とアンケートした。
開講第1回目。
　だが、①○②×➂？という学生が半数もいた。
想定外。42人中の20人（ちなみに○○12人、
××が10人）。日本史好きが計32人いるなら
それでよいじゃん。ゴチャゴチャ真の日本史
やら感じる日本史など言わなくたって。
××の10人も最終平均点は1点しかかわらない。
100点満点。

授業終わっちゃったけど。ここはもうすこし教員が
悩むところだった。日本史のどこ好きなの？解明
あと鎌倉の13人がおもしろい、と書いてたのも5人もいた
不思議―とかいわないで真面目に対話すべきだった。